Bài học hay

https://baihochay.com

Giải bài tập anh văn 10, Unit 4: Special education

Giải bài tập anh văn 10, Unit 4: Special education
TRANSLATION AND ANSWER KEY

A. READING
Before you read
Em hãy liệt kê các hoạt động mà em làm hàng ngày, sau đó thảo luận với bạn em xem hoạt động nào khó khăn với người mù và người điếc.
 
Gợi ý:
do morning exercise, go to school, play badminton, play the organ, listen to music. go shopping, read books, watch TV, sing karaoke, draw….
 
Theo cặp, các em hãy nhìn bảng chữ cái Braille dành cho người mù, sau đó dịch thông điệp kèm theo.
 
Đáp án:
 
WE ARE THE WORLD
 
While you read
 
CÔ GIÁO Ở MỘT LỚP HỌC ĐẶC BIỆT 
 
Cũng giống như các giáo viên khác. Phạm Thu Thủy yêu nghề dạy học. Mặc dù lớp của cô khác hẳn các lớp khác. Hai mươi lăm học sinh học đọc và viết trong lớp là trẻ khuyết tật. Các em bị câm, điếc hoặc chậm phát triển trí tuệ. Phần lớn các em là con của những gia đình nghèo khó khiến các em không được học hành tới nơi tới chốn.
 
Ban đầu cha mẹ các em rất phản đối chuyện cho con đi học. Họ vốn tin rằng các em chẳng thể học được điều gì. Trong tuần đầu tiên chỉ có năm em đến lớp. Dần dần bọn trẻ đi học đông hơn. Cha mẹ chúng nhận ra rằng cô giáo trẻ nỗ lực rất lớn để giúp trẻ em nghèo.
 
Nhìn cô Thủy đứng lớp. người ta dễ nhận thấy việc dạy của cô tốn nhiều thời gian. Trong giờ toán, cô đưa cả hai cánh tay ra, giơ lên từng ngón tay một cho đến đủ cả mười ngón. Sau đó cô cụp từng ngón tay lại. Cô tiếp tục biểu diễn (dạy) cho đến khi bọn trẻ nhận ra rằng chúng đã học được cách cộng trừ. Các em có lý do để tự hào về nỗ lực của mình. Các em biết rằng một thế giới mới đang mở ra cho các em.
 
Task 1. Các từ ở cột A có trong bài đọc. Em hãy ghép chúng với định nghĩa thích hợp ở cột B.
 
Đáp án: 1. c;  2. e;  3. a;  4. b;  5. d
 
Task 2. Em hãy đọc lại đoạn văn và hoàn thành các câu sau bằng cách khoanh tròn chữ cái tương ứng A, B, C hoặc D.
 
Đáp án: 1. D ; 2. B; 3. A; 4. C ; 5. D
 
After you read
Em hãy điền vào mỗi chỗ trống trong bản tóm tắt dưới đây một từ thích hợp từ đoạn văn.

Đáp án:
 
1. disabled     2. read       3. write       4. efforts
5. opposition  6. time-consuming        7. maths        8. arms
9. fingers       10. proud
 
B. SPEAKING;

Task 1. Các câu hỏi trong cuộc phỏng vấn dưới đây đã bị xoá đi. Hãy cùng với bạn em điền vào chỗ trống câu hỏi đúng.
 
Đáp án: 
A.4;  B. 1;  C. 2;  D. 6;  E. 3;  F. 5;  G. 7.
 
Task 2. Hãy phỏng vấn bạn em, dùng các câu hỏi cho ở bài tập 1
(Học sinh tự làm.)
 
Task 3. Em hãy cho cả lớp biết những gì em biết về người bạn mà em phỏng vấn.
(Học sinh tự làm.)                                                                   
 
C. LISTENING
Before you listen
Theo cặp, các em hãy điền vào chỗ trống từ cho trong khung:
 
Đáp án:
 
1. photographic
2. photography    
3. photographer   
4. photograph      
5. photogenic
 
While you listen
 
Task 1. Hãy nghe thông tin về một câu lạc bộ nhiếp ảnh và quyết định xem những lời phát biểu sau đúng (T) hay sai (F).
 
Đáp án: 1. T; 2. F; 3. T; 4. F; 5. T
 
Task 2. Hãy nghe lại đoạn băng và điền vào chỗ trống từ thích hợp.

Đáp án:

1.photographic         2.19                 3. exhibition             4. 50
5. beauty                  6. simple          7. peaceful               
8. chickens               9. stimulated     10. escape

Lời trong băng:
 
If you ask any member of the Vang Trang Khuyet Club which time of day they enjoy most. they will all agree: their photograph lesson.
 
The Vang Trang Khuyet Club’s members come from the Nhan Chinh School for Deaf Children. Xa Dan Secondary School for Deaf and Mute Children, and the Hanoi literature and An Club fur Mentally Retarded Children.
 
“Whenever we hold a camera, wandering around and taking in our surroundings through a lens, we can forget the sorrow of our disabilities,” says Club member Nguyen Minh Tam.
 
The six-month-old photographic Club, which comprises 19 deaf, mute or mentally retarded children, is now having its first exhibition in Hanoi.
 
More than 50 colour photos are on display at the exhibition room featuring the beauty of daily life seen through the eyes of these disabled children. The subjects are simple and peaceful: old men reading books on the banks of Hoan Kiem lake, labourers hard at work, or chickens looking for food.
 
The children’s passion for taking the pictures has stimulated them and helped them escape their sorrow.
 
After you listen
Theo nhóm, các em hãy kể lại câu chuyện viết về Câu lạc bộ nhiếp ảnh Vầng Trăng Khuyết. 
 
The Vang Trang Khuyet Photographic Club, just 6 months old. comprises 19 deaf, mute or mentally retarded children. It has its first exhibition in Hanoi.
There are more than 50 colour photos on display at the exhibition. The subjects are simple and peaceful. Most photos are related to the beauty of daily simple life.
 
D. WRITING
 
Task 1. Sau khi học hai tuần tại Trung Tâm tiếng Anh cho Hôm Nay, em nhận thấy mọi việc tệ hại hơn những gì bài quảng cáo nói. Một người bạn của em muốn biết về Trung tâm và yêu cầu em kể cho cậu/cô ấy những sự thật. Theo cặp, em hãy hoàn thành hội thoại sau.
 
A: Are you happy with your study at English for Today Centre?
 
B: No, (1) I'm not satisfied with it at all.
 
A: Are all the teachers native ones only?
 
B: No, (2) all of them are native teachers.
 
A: The advertisement says there are no more than 20 students in a class. Is that true?
 
B: No, (3) that’s not true. My class has over 30 students.
 
A: Do you get free books and cassette tapes?
 
B: No, (4) I don’t. I have to pay for them.
 
A: What about the classrooms? Are they air-conditioned?
 
B: No, (5) Only some of them. Mine is not
 
A: What don’t you like most about the centre?
 
B: It's the time. They say the class time is from 5:30 p.m. to 8:30 p.m. but (6) in reality, classes often start late and finish early.
 
A: Well, everything is different from what the advertisement says. What are you going to do?
 
B: I’m going to write a letter of complaint to the director of the centre.
 
Task 2. Dựa vào hội thoại ở bài tập 1, em hãy hoàn thành bức thư phàn nàn dưới đây.
 
Bài viết gợi ý: 
 
53 Ho Xuan Huong Street
Hanoi – Vietnam
 
The Director
English for Today Centre
731 Van Xuan Street Hanoi – Vietnam
 
22 February 2006
 
Dear Sir,
 
I am writing to complain about the poor quality of the Service at your center. Everything seems to be worse than what yon say in the advertisement.
 
You say that there are only native teachers, but my class has two Vietnamese teachers and only a native teacher. You also say that each class has no more than 20 students, but there are over 30 students in my class This is not ideal for a language class at all In the advertisement. Yon say we can have hooks and cassette tapes free of charge, but in reality. MV had to pay for them. To make the matter worse, the classroom is not air-conditioned. This is not quite acceptable.
 
Finally, what do not like most about your centre is the time. The class time is not the same as what the advertisement says. Classes not only start late but also finish early.
 
To resolve the problem, I require you to give me a refund. Enclosed is a copy, of the receipt.
 
I look forward to hearing from you and to getting a quick resolution of problem. Please contact me at the above address or by phone at (04) 7. 222999.
 
Your faithfully.
Do An Duc
<< XEM MỤC LỤC