HOẠT ĐỘNG DẠY | HOẠT ĐỘNG HỌC |
A/ KTBC: B/ Bài mới: - Giới thiệu bài: GT và nêu mục đích bài học. * Hoạt động 1: Xác định các dụng cụ đun, nấu, ăn uống thông thường trong gia đình. - Đặt câu hỏi cho HS nêu tên các dụng cụ thông thường để đun, nấu, ăn uống trong gia đình. * Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm, cách sử dụng, bảo quản một số dụng cụ đun, nấu, ăn uống trong gia đình. - Hướng dẫn HS thảo luận nhóm, ghi kết quả thảo luận vào phiếu học tập. - GV và các HS khác nhận xét, bổ sung. * Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập. - GV nêu đáp án của bài tập. C/ Nhận xét - dặn dò: Nhận xét tinh thần thái độ học tập, khen ngợi những cá nhân, nhóm thực hiện tốt – Dặn chuẩn bị tiết sau. |
- Kiểm tra dụng cụ học tập - Lắng nghe. -HS nêu tên và tác dụng... -HS thảo luận, ghi kết quả vào phiếu học tập. -Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận . - HS đối chiếu kết quả làm bài tập và đáp án để tự đánh giá kết quả học tập của mình. - Lắng nghe. |
Ý kiến bạn đọc
Những tin cũ hơn