Bài học hay

https://baihochay.com

Giáo án an toàn giao thông lớp 5. Tuần 1

Giáo án an toàn giao thông lớp 5. Tuần 1, bài 1: Biển báo hiệu giao thông đường bộ
Giáo án an toàn giao thông lớp 5. Tuần 1

Tuần 1:
Bài 1: BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:
    • Nhớ và giải thích nội dung 23 biển báo hiệu giao thông đã học.
    • Hiểu ý nghĩa, nội dung và sự cần thiết của 10 biển báo hiệu giao thông mới.
2. Kĩ năng:
    • Giải thích sự cần thiết của biển báo hiệu giao thông.
    • Có thể mô tả lại các biển báo đó bằng lời hoặc bằng hình vẽ để nói cho người khác biết về nội dung của các biển báo giao thông.
    • Có ý thức tuân theo và nhắc nhở mọi người tuân theo hiệu lệnh của biển báo hiệu giao thông khi đi đường.

II. Nội dung:

    • Ôn lại nội dung, ý nghĩa của những biển báo hiệu giao thông đã học.
    • Học các biển báo giao thông mới.
III. Đồ dùng dạy học:
    • Câu hỏi , 2 bộ biển báo, phiếu học tập.

IV.Hoạt động dạy& học:

Các bước

Hoạt động dạy

Hoạt động học
  Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Trò chơi phóng viên
  1. Mục tiêu:
  • HS có ý thức quan tâm đến biển báo hiệu giao thông khi đi đường.
  • HS hiểu sự cần thiết của biển báo hiệu giao thông để đảm bảo an toàn giao thông.
    1. Tiến hành:
  • GV nêu tình  huống:
      1. Tuần trước Cô đã giao cho các em phiếu phỏng vấn. Cô mời bạn A đóng vai trò phóng viên báo, bạn hãy hỏi các bạn trong lớp những câu hỏi mà chúng ta đã chuẩn bị.
  • Phóng viên hỏi:
        • Ở gần nhà bạn có những biển báo nào?
        • Những biển báo đó được đặt ở đâu?
        • Những người có nhà ở gần biển báo đó có biết nội dung của biển báo hiệu đó không?
        • Họ cho rằng những biển báo hiệu đó là cần thiết và có ích không?
        • Theo bạn nên làm thế nào để mọi người thực hiện theo hiệu lệnh của biển báo hiệu giao thông?
          1. Kết luận: Muốn phòng tránh TNGT, mọi người cần phải chấp hành những hiệu lệnh và chỉ dẫn của biển báo hiệu giao thông đường bộ.
  
  • HS lắng nghe.


 
  • HS đóng vai và lần lượt trả lời các câu hỏi của phóng viên.


 
  • HS lắng nghe & ghi nhớ kết luận bài học.
Hoạt động 2: Biển báo hiệu giao thông.
  1. Mục tiêu: HS phải nhớ và giải thích được nội dung các biển báo hiệu vừa học.
  2. Cách tiến hành:
  • Trò chơi nhớ tên biển báo: GV chọn bốn nhóm, giao cho mỗi nhóm 5 biển báo hiệu khác nhau, GV viết tên 4 nhóm biển báo hiệu trên bảng.
  • Khi GV hô bắt đầu thì mỗi nhóm 1 HS cầm biển lên xếp biển báo vào đúng nhóm (gắn lên bảng) rồi đọc tên biển báo đó. Có thể hỏi thêm ý nghĩa điều khiển giao thông của biển báo, em thứ hai của nhóm lên thực hiện tiếp việc gắn biển.
  • Cả lớp nhận xét các bạn làm đúng hay sai. Nhóm nào đúng cả được điểm 10.
  1. Kết luận: Biển báo hiệu giao thông thể hiện hiệu lệnh điều khiển và sự chỉ dẫn giao thông để đảm bảo ATGT, thực hiện đúng những điều quy định của biển báo hiệu giao thông là thực hiện đúng luật GTĐB.
 HS nghe GV phổ cách chơi trò chơi.
HS thảo luận theo nhóm.HS đem biển báo gắn đúng với loại biển báo trên bảng.
HS nhận xét và bổ sung.HS lắng nghe kết luận.
Củng cố & dặn dò:  
  • Nhận xét tiết học.
  • Về nhà thực hành và chuẩn bị bài sau.
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây